Tijdens mijn jarenlange ervaring in het (speciaal) basisonderwijs heb ik steeds veel nadruk gelegd op de sociaal-emotionele begeleiding van leerlingen. Als leerkracht miste ik echter vaak de tijd en de gereedschappen om die ontwikkeling adequaat te begeleiden.
Als kindercounselor en kinder- en jeugdtherapeut heb ik die mogelijkheden wel. Ik zet ze in bij individuele begeleiding van kinderen, maar ook bij coaching van ouders en leerkrachten. Ik heb mij gespecialiseerd in begeleiding van kinderen met NLD.